Workshops

Het museum heeft voor leerlingen in het primair onderwijs diverse lesprogramma’s vanaf de laagste groepen. Mocht u toch graag een aanpassing wensen of een programma op maat willen bespreken, kunt u contact op nemen met onze afdeling educatie: educatie@bdmuseum.nl

De Reus Totaal Impresariaat laat met 6 bevlogen en professionale theatergezelschappen zien dat figurentheater boeiend is voor leerlingen van groep 1 t/m 8.

Met eigen licht en geluid creëren zij een theatersfeer op school.

Vernieuwing vinden we belangrijk en daarmee wonnen we diverse prijzen: Theater Tique was in 2015 winnaar van het TV-programma Popster en Laros & De Jong Beeldmakerij viel in de prijzen bij Festival Boulevard. Een bij de voorstelling Ridder Tim geschreven boek zal worden uitgegeven door Lemniscaat.

Wij hebben voorstellingen die aansluiten aan bij thema’s, projecten en zaakvakken: bijv. gezond eten, omgaan met geld, geschiedenis, kunst, circus, sprookjes, sociaal schoolklimaat en sint en kerst.

Jaarlijks geven wij een Kinderboekenweek Special uit en we proberen zoveel mogelijk in te spelen op de actualiteit. Zo gaat Paniek in de Wolkenfabriek over global warming en Hadassa – Ster van Perzië over vrijheid en racisme.

Bij bijna al onze voorstellingen kan lesmateriaal worden gedownload op onze website.

Vragen beantwoorden wij snel en wij zijn altijd bereid om met de scholen mee te denken!

Bekijk ons aanbod op: www.dereustotaal.nl

Een interne cultuurcoördinator is meestal een leerkracht of directeur op een school met een aantal speciale taken. Tijdens een ICC-cursus heb je samen met team en directie een cultuurbeleidsplan opgesteld waarin de gezamenlijke visie op kunst en cultuur staat beschreven. Je zorgt ervoor dat het plan uitgevoerd en steeds geactualiseerd wordt.

Als ICC-er beschik je over kennis van cultuuronderwijs, de kwaliteit ervan en weet je wie in de culturele omgeving van de school kunnen bijdragen aan de verwerkelijking van de visie van de school. Je bent ook in staat om (financiële) afspraken met cultuuraanbieders te maken, en om daarbij de belangen van de school voorop te stellen. Je bent dus het centrale aanspreekpunt in en om de school voor cultuuronderwijs.

Hoe jouw rol als ICC-er precies ingevuld wordt, kan verschillen. Belangrijk is dat je met team en directie heldere afspraken maakt over jouw taken.

ICC cursus
Door het volgen van de ICC-cursus wordt je ICC-er. Flevolandse scholen kunnen de cursus volgen bij FleCk. Scholen in Almere kunnen terecht bij Collage-Almere. Sinds oktober 2015 is de ICC-cursus een erkende opleiding. Het succesvol afronden levert 50 registeruren op.

ICC-er in Flevoland
Als gecertificeerd ICC-er wordt je opgenomen in het Flevolands ICC-netwerk, dat onderhouden wordt door FleCk. Je wordt op de hoogte gehouden van alle actuele ontwikkelingen die belangrijk zijn voor jou als ICC-er en voor cultuuronderwijs op school. Daarnaast organiseert FleCk bijeenkomsten voor ICC-ers waarin je je kennis kunt opfrissen of vergroten en kunt netwerken met collega ICC-ers en andere relevante partijen.

Landelijk netwerk
Dankzij het ICC-certificaat maak je automatisch ook deel uit van het landelijke ICC-netwerk dat door het LKCA onderhouden wordt.

Een interne cultuurcoördinator is meestal een leerkracht of directeur op een school met een aantal speciale taken. Tijdens een ICC-cursus heb je samen met team en directie een cultuurbeleidsplan opgesteld waarin de gezamenlijke visie op kunst en cultuur staat beschreven. Je zorgt ervoor dat het plan uitgevoerd en steeds geactualiseerd wordt. Als ICC-er beschik je over kennis van cultuuronderwijs, de kwaliteit ervan en weet je wie in de culturele omgeving van de school kunnen bijdragen aan de verwerkelijking van de visie van de school. Je bent ook in staat om (financiële) afspraken met cultuuraanbieders te maken, en om daarbij de belangen van de school voorop te stellen. Je bent dus het centrale aanspreekpunt in en om de school voor cultuuronderwijs. Hoe jouw rol als ICC-er precies ingevuld wordt, kan verschillen. Belangrijk is dat je met team en directie heldere afspraken maakt over jouw taken. ICC cursus Door het volgen van de ICC-cursus wordt je ICC-er. Flevolandse scholen kunnen de cursus volgen bij FleCk. Scholen in Almere kunnen terecht bij Collage-Almere. Sinds oktober 2015 is de ICC-cursus een erkende opleiding. Het succesvol afronden levert 50 registeruren op. ICC-er in Flevoland Als gecertificeerd ICC-er wordt je opgenomen in het Flevolands ICC-netwerk, dat onderhouden wordt door FleCk. Je wordt op de hoogte gehouden van alle actuele ontwikkelingen die belangrijk zijn voor jou als ICC-er en voor cultuuronderwijs op school. Daarnaast organiseert FleCk bijeenkomsten voor ICC-ers waarin je je kennis kunt opfrissen of vergroten en kunt netwerken met collega ICC-ers en andere relevante partijen. Landelijk netwerk Dankzij het ICC-certificaat maak je automatisch ook deel uit van het landelijke ICC-netwerk dat door het LKCA onderhouden wordt.

In het Kinderboekenmuseum maken kinderen spelenderwijs kennis met jeugdliteratuur.

Leren, beleven en doen staan bij een museumbezoek centraal. Alle tentoonstellingen en workshops van het museum stimuleren de eigen fantasie en wakkeren plezier in lezen aan.

Naast rondleidingen voor diverse doelgroepen verzorgt het museum ook museumlessen voor het primair- en voortgezet onderwijs. Klik hier voor een overzicht of download de educatiefolder met het volledige lesprogramma. De lessen zijn behalve leerzaam ook spannend en verrassend. Niet alleen voor leerlingen, maar zeker ook voor docenten!

Muziek- en dansworkshops

Met veel plezier reist De Klankenkaravaan door het land om cultuureducatie op scholen te verzorgen.

Onze vakdocenten zorgen voor afwisselende muziek-en dansworkshops die uiteraard worden afgestemd op het niveau van de deelnemers.

Voorstelling in 1 dag

Samen met de leerlingen maken we een spetterende voorstelling die uit verschillende onderdelen bestaat.

Hierbij kan de school kiezen uit allerlei thema’s zoals bijvoorbeeld een ‘wereldsfeest’ of ‘een reis door de tijd’.

Op laagdrempelige wijze maken de kinderen kennis met diverse muziekinstrumenten zoals de Chinese gong of de didgeridoo. Maar ook kunnen ze zelf ervaren hoe het is om in een samba orkest te spelen of west Afrikaanse ritmes te trommelen. Ons aanbod is veelzijdig en creatief.

Ook als je alleen workshops zoekt of juist met de hele school één grote gezamenlijke presentatie wilt kun je bij De Klankenkaravaan terecht.

Kijk op onze website voor het volledige aanbod en neem gerust contact op voor een vrijblijvende offerte.  

De grootste collectie ter wereld op het gebied van onderwijs, plus een enorme ambitie op het gebied van educatie, komen in een eigentijdse en moderne presentatie samen in het gebouw De Holland. Het Onderwijsmuseum is dé plek om het onderwijs van vroeger en nu te beleven.

Hoe kan je wetenschap & technologie leuk en uitdagend maken voor je leerlingen?

Op welke manier wek je de interesse van leerlingen en stimuleer je tegelijkertijd de ontwikkeling van 21st century skills? Het Science Centre Delft biedt een brede variatie van educatieve activiteiten en projecten aan, die aansluit bij nieuwsgierigheid, creativiteit en het oplossend vermogen van kinderen (groep 3 t/m 8).

Het aanbod varieert van speciale workshops in het Science Centre Delft, projectkoffers ter ondersteuning van technieklessen of -projecten in de klas, tot diverse naschoolse projecten en activiteiten. Op onze website vindt u het uitgebreide aanbod en de meest recente informatie over alle activiteiten.

‘Jij kan het ook!’ bevat meer dan 200 drama-opdrachten die direct toepasbaar zijn in dramalessen aan kinderen. Handig verdeeld in drie doelgroepen: 4-6 jarigen, 7-9 jarigen, 10-12 jarigen zodat de lesstof aansluit bij de leeftijd van de leerlingen. Per doelgroep is de lesstof onderverdeeld in gangbare thema’s. De (kern-)doelen voor drama in het primair onderwijs komen aan bod zodat leerkrachten direct aan de slag kunnen. Voor dramadocenten zorgt dit boek voor inspiratie in hun lespraktijk.

School is méér dan een plek waar kinderen rekenen en taal leren. We willen ook dat ze hun creatieve talenten ontdekken en ontwikkelen. Daarom zijn expressie-vakken als muziek, handvaardigheid, tekenen, drama en dans ook belangrijk. Maar als leerkracht heb je niet voor élk talentgebied de passie of het talent om je leerlingen echt daarvoor te inspireren.

Daarom heeft Team Talento een team van creatieve experts samengesteld. Deze mensen hebben een heleboel video-workshops opgenomen, die je heel makkelijk kunt gebruiken in de klas. Volg complete leerlijnen of zet de activiteiten in als creatieve tussendoortjes. Gebruik de video's klassikaal, of laat je leerlingen ze individueel doorlopen. Er is voor elk wat wils!

Dus wil je echt werk maken van talentontwikkeling in de klas? Word dan lid van Team Talento! Dan staan onze experts altijd voor je klaar.

School is méér dan een plek waar kinderen rekenen en taal leren. We willen ook dat ze hun creatieve talenten ontdekken en ontwikkelen. Daarom zijn expressie-vakken als muziek, handvaardigheid, tekenen, drama en dans ook belangrijk. Maar als leerkracht heb je niet voor élk talentgebied de passie of het talent om je leerlingen echt daarvoor te inspireren. Daarom heeft Team Talento een team van creatieve experts samengesteld. Deze mensen hebben een heleboel video-workshops opgenomen, die je heel makkelijk kunt gebruiken in de klas. Volg complete leerlijnen of zet de activiteiten in als creatieve tussendoortjes. Gebruik de video's klassikaal, of laat je leerlingen ze individueel doorlopen. Er is voor elk wat wils! Dus wil je echt werk maken van talentontwikkeling in de klas? Word dan lid van Team Talento! Dan staan onze experts altijd voor je klaar.